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2500平方呎
新界屯門
2020
Design Action & Associates
Vincent Li
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相信不少人都有這樣的經驗,就是本來沒有閱讀的習慣,但是碰巧經過一間裝修雅緻的書店,就會想進去閒逛一下,有時還真的會找到一兩本有興趣的書。好的環境可以激發起人對閱讀的興趣,位於新界屯門的這間中學就特別找來本地設計公司Design Action & Associates為其圖書館進行翻新,透過清新的用色和貼心的書櫃設計,成功激發起學生們的閱讀興趣,令圖書館的使用率大大提升。

以「漣漪」為設計主題 傳達教育的理念

很多中學圖書館的設計都比較傳統,大多是設置幾排高身的書櫃,另外再擺放幾張大書枱供人使用。這間學校的圖書館以前也是這樣,現在就完全不同了。設計師以「漣漪」作為主題,在天花設計了一層漣漪外形的假天花,由一圈又一圈的木皮所組成,象徵書本的知識可以啟發一個人的思考,再由一個人影響另一個人,產生漣漪效應。不只有象徵意義,而且這層假天花也有助淡化天花板的橫樑,令整間圖書館更有現代感。配合這層假天花,設計師也特別把書櫃設計成弧形,像波紋一樣擴散開去。這些書櫃並非整個櫃都塞滿書,當中留有一些空間,讓學生找到有興趣的書之後,就可以馬上坐下來看,不用特意跑到去書枱區閱讀,設計得十分貼心。

天花設計▲圖書館的天花有一些橫樑,讓人感覺比較舊式。漣漪形的木皮假天花就有助淡化這些橫樑,增強現代感之餘,又不會有壓迫感。

書櫃設計▲假天花的正下方有一張擺放推介書籍的圓形枱,其他弧形書櫃則圍繞着這張枱,由矮至高排列,就像漣漪一樣擴散開去。

書櫃設計▲不同書櫃上面都印有一些字,用以表示書籍的類別。

書櫃設計▲書櫃之中有一些座位,每層層板的兩側也留有較闊的空間,由此減輕櫃身的壓迫感。顏色方面,書櫃就由白色、淺木色和綠色所構成,白色代表陽光,木色代表樹木,綠色就代表植物,使圖書館的氣氛更自然,同時也象徵着成長。

▲設計師也為圖書館設計了一個標誌,看起來就像一本打開的書,而書的封皮同時也像一隻手掌,內裏的書頁則像陽光,代表手握自己的光明。

▲標誌印在圖書館的門牌,提示學生要陪養閱讀習慣,從而開拓自己的未來。

窗邊位置設吧台 令人感覺猶如在Cafe一樣

考慮到圖書館的主要使用者是學生,設計師也特別從年輕人的角度來設計圖書館的座位。年輕一輩都比較喜歡悠閒、外國式的生活感覺,設計師於是就在窗邊處設置了一些吧台位,讓學生可以一邊看書,一邊享受來自窗外的自然光,就像身處於一間文青Cafe一樣。除此之外,圖書館的其中一個角落也增建了地台,上面擺放了坐墊,學生可以就這樣坐在上面閱讀,感覺更為悠閒。另外,由於電子教學也愈來愈普及,很多老師都會運用相片、短片及網上教學平台等電子媒介來輔助教學,故此設計師也特別在圖書館增設一間多媒體學習室,讓老師的教學和學生的學習都可以更為靈活。

吧台設計▲考試期間,這些吧台也可以變成自修區,累的時候就看看窗外的景色,感覺更自在。

圖書館設計▲借還書處旁邊設有梳化,成為另一個悠閒的閱讀區。

圖書館設計▲圖書館還設有討論區,讓同學們可以在這裡討論功課。

圖書館設計▲白色搭配自然的木色和綠色,令整個空間的氣氛更舒適柔和。

▲多媒體學習室的牆壁都採用了隔音物料,避免影響到外面的學生。

 

資料來源:Design Action & Associates

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